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中学化学教学改革前沿(第七讲): 基于项目学习和教学提升科学教育质量的实践与研究

发布时间:2023-10-08  编辑:信欣  预审:李古州   终审:方臻  浏览量:

本网讯(化材学院 田一鸣)9月26日下午,北京师范大学王磊教授应邀来我校讲学,报告会在花津校区礼勤楼702会议室举行,化材学院孙影教授主持报告,化学教学论专业教师、全体化学教学论专业研究生参加了此次报告。

科学教育是国家的重大战略需求,王磊教授围绕“基于项目学习和教学提升科学教育质量的实践与研究”为主题展开讲座,首先,基于新课标提出了基础科学教育高质量发展的新要求,其中包含科学思维、态度责任、探究实践、化学观念四个方面。新课标的新要求提出设置核心素养导向的学习主题、构建大概念统领多维课程内容结构、化学与社会及跨学科学习既集中呈现又融入在各主题中。基于项目学习和实验探究学习各主题,倡导做中学、用中学、创中学,自主、合作、实践、创新。最后王磊教授针对项目学习提出了相应的学习活动建议,以及落实新课标需要项目学习和教学,强调基于学习主题和大单元整体,大概念统领的多维内容结构,科学认识与科学实践相结合,以及核心素养导向教、学、评一体化。会后,王磊教授与参会师生展开了一系列学术讨论,并回答了与会师生提出的问题。

王磊,现任北京师范大学化学学院二级教授、化学课程教学论专业博士生导师,北师大科学学教育研究院副院长,北京市教学名师,教育部初高中化学课程标准修订组组长。教育部基础教育教学指导委员会委员和中学化学教学专业委员会主任委员,中国化学会化学教育学科委员会主任,全国中文核心期刊《化学教育》杂志副主编,英文期刊《Discipline and interdisciplinary science education research 》(DISER)共同主编。主编鲁科版高中化学教材,晋教版初中化学项目式学习教材。创建并主持北师大UDS高端备课教学改进项目,北师大 “指向核心素养的项目学习区域整体改革”项目学科首席专家,主持的两项“基于核心素券的学科能力研究成果”反“基于课程标准的初、高中化学项目学习课程教材资源建设及应用研究成果”,均荣获国家级基础教育教学成果一等奖等。