本专业拥有一支知识与年龄结构合理、团结合作、教学科研经验丰富、具有一定国际影响力与竞争力的创新人才队伍。现有专职教师27人，正高级职称13人，副高级职称8人，博士生导师6人。本专业教师的平均年龄为42.4岁：其中教授47.7岁，副教授40.3岁，讲师36.8岁。其中，45岁以下的教师21人，占48.3%；46-60岁的教师12人，占51.7%。教师中具有博士学位的30名，占90.9%，具有硕士学位的3人，占9.1%，有海外工作或学习经历的18人，占54.5%。教师情况见表5.1.1-5.1.4。

近年来，学院通过外聘、延聘、返聘校内外优秀专家、教师等多种措施加强师范专业师资力量，生师比逐年下降，较好地满足了学院改革发展和人才培养的需要，2019年化学（师范）专业生师比为13.3:1。

近3年来，化学专业教师获批国家自然科学基金项目4项，省部级项目8项，在包括J. Am. Chem. Soc., Angew. Chem. Int. Ed.,Journal of Chemical Education等国际主流期刊发表SCI论文140篇，相关成果获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（自然科学）二等奖1项，安徽省科学技术二等奖2项，展现出良好的科研水平（见附件5.2-13，5.2-14和5.2-15）。

化学教学论教师在Journal of Chemical Education,化学教育、化学教学等主流期刊发表论文30余篇，展现了化学教学论教师队伍较强的科研能力，也为化学专业的人才培养提供了很多理论和实践支持。