本网讯（化材学院田一鸣）2022年11月8日上午,北京师范大学化学学院胡久华教授应邀为化学师范生与化学教育研究生作线上专题报告，本次报告以“义务教育化学课程标准（2022年版）”为主题，通过腾讯会议线上开展，于教学楼2010302线下开展，由孙影教授主持，化学师范生、化学教育专业研究生、教学论专业教师共同参加。

报告内容为主要围绕“课程性质”“课程理念”“课程目标”“课程内容”“学业质量”“课程实施”六个层面进行阐述。本次课程标准着重强调了大概念的内涵与本质，义务教育课程中的大概念是能反映化学学科本质，具有高度概括性、统摄性和迁移应用价值的思想观念。其次，本次内容又强调跨学科实践活动的重要性，《义务教育课程方案》规定，用不少于本学科总课时的10%开展跨学科主题学习。考虑跨学科大概念（结构与功能、系统与模型、比例与定量等）、化学与社会领域、学习主题、任务类型（产品制作、创意设计、调查研究等）既有真实大任务驱动，又以具体任务作为抓手，强调通过项目式学习活动和实践活动促进学生建构大概念 解决问题的关键能力、必备品格。将社会主义核心价值观、技术与工程教育、安全健康教育、劳动教育等，有机融合在跨学科实践。综上，以核心素养为导向，加强教学评一体化实施，注重学习活动的综合性以及实践性是本次主题的重要旨归。

胡久华，女，北京师范大学化学学院教授，博士生导师研究方向为化学教育、科学教育、教师教育。教育部化学学科深度学习项目负责人，义务教育化学课程标准核心成员，鲁科版高中化学教材核心作者，对项目式教学、促进核心素养及其学科能力发展教学、指向深度学习的教学改进等有深入研究，发表相关著作和论文多部(篇)。